thuisonderwijskinderen
Een raadslid stelde op 27 mei 2026 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Beekdaelen (8 vragen).
In het kort
8 vragen en wat het college antwoordt
- Is bij het College bekend hoeveel kinderen in Beekdaelen, zowel in BO als VO, niet naar school gaan? → vraag 1 Op 1 augustus 2025 waren er 16 kinderen die tijdelijk niet naar school gingen (thuiszitters).
- Zo ja, zijn daar ook kinderen bij die via hun ouders een levensbeschouwelijke vrijstelling hebben? → vraag 2 Ja.
- Is bij deze kinderen zicht op het feit of het thuisonderwijs te maken heeft met onveiligheid in het reguliere onderwijs? → vraag 3 Onveiligheid op school is geen reden om een vrijstelling van de leerplicht te krijgen.
- Is er sprake van onveiligheid: Hoe worden deze kinderen dan begeleid om toch op enig moment weer te kunnen deelnemen aan het reguliere onderwijs? → vraag 4 De begeleiding is altijd maatwerk.
- Is er sprake van onveiligheid: Hoe is hierover contact met de betreffende school/scholen waar deze onveiligheid wordt ervaren en hoe wordt er vanuit school toegewerkt… → vraag 5 Als een kind zich onveilig voelt, is er altijd contact tussen school, ouders en betrokken partners.
- Is bij het college bekend of kinderen in Beekdaelen die geen schoolonderwijs volgen, wel thuisonderwijs genieten? → vraag 6 Bij een vrijstelling vanwege levensbeschouwing probeert de leerplichtconsulent altijd met ouders in gesprek te gaan.
- Is bij het college bekend of er in Beekdaelen toezicht is op de kwaliteit van thuisonderwijs? → vraag 7 Nee, er is geen toezicht op de kwaliteit van thuisonderwijs.
- Is bij het college bekend hoe de kwaliteit van dit thuisonderwijs wordt gewaarborgd? → vraag 8 Er is op dit moment geen organisatie die verantwoordelijk is voor het controleren van de kwaliteit van thuisonderwijs.
Overgenomen uit de brief van het college; hieronder staan de volledige vragen en antwoorden.
Vragen en antwoorden
Vraag 1
Is bij het College bekend hoeveel kinderen in Beekdaelen, zowel in BO als VO, niet naar school gaan?
Antwoord van het college
vraag 1 Op 1 augustus 2025 waren er 16 kinderen die tijdelijk niet naar school gingen (thuiszitters). Daarnaast waren er 71 kinderen vrijgesteld van de leerplicht. Deze vrijstellingen zijn als volgt verdeeld: • 7 kinderen vanwege levensbeschouwelijke bezwaren tegen het onderwijs; • 40 kinderen omdat zij onderwijs volgen in het buitenland; • 24 kinderen vanwege medische of psychische redenen. Vraag
Vraag 2
Zo ja, zijn daar ook kinderen bij die via hun ouders een levensbeschouwelijke vrijstelling hebben?
Antwoord van het college
vraag 2 Ja. Zoals bij vraag 1 aangegeven, gaat het om 7 kinderen met een vrijstelling vanwege levensbeschouwing. Vraag
Vraag 3
Is bij deze kinderen zicht op het feit of het thuisonderwijs te maken heeft met onveiligheid in het reguliere onderwijs?
Antwoord van het college
vraag 3 Onveiligheid op school is geen reden om een vrijstelling van de leerplicht te krijgen. Het kan wel voorkomen dat een kind door bijvoorbeeld stress of overbelasting tijdelijk niet naar school kan. In zulke gevallen kan er een vrijstelling worden gegeven op medische of psychische gronden. Dan volgt het kind ook geen thuisonderwijs. 1 Ook kan een kind tijdelijk thuiszitten vanwege onveiligheid. Er zijn echter geen bekende situaties waarin onveiligheid heeft geleid tot een vrijstelling voor thuisonderwijs. Vraag
Vraag 4
Is er sprake van onveiligheid: Hoe worden deze kinderen dan begeleid om toch op enig moment weer te kunnen deelnemen aan het reguliere onderwijs?
Antwoord van het college
vraag 4 De begeleiding is altijd maatwerk. Per kind wordt gekeken wat nodig is. Dit gebeurt in overleg met ouders, school en andere betrokken partijen, vaak via een zogenoemd knooppunt. De ondersteuning bestaat meestal uit: • behandeling (bijvoorbeeld bij trauma); • begeleiding richting herstel; • het stap voor stap terugkeren naar school. Het doel is altijd om het kind weer (volledig) terug te laten keren naar het onderwijs. Vraag
Vraag 5
Is er sprake van onveiligheid: Hoe is hierover contact met de betreffende school/scholen waar deze onveiligheid wordt ervaren en hoe wordt er vanuit school toegewerkt naar het weer bieden van een veilige leeromgeving voor deze kinderen?
Antwoord van het college
vraag 5 Als een kind zich onveilig voelt, is er altijd contact tussen school, ouders en betrokken partners. Samen wordt gekeken wat er nodig is om de situatie te verbeteren. Dit gebeurt vaak via het knooppunt. Daarnaast werkt de gemeente samen met scholen binnen de aanpak Veilig in en Om School (VIOS). Deze aanpak helpt om scholen veilig te houden. De school speelt hierin een belangrijke rol en werkt samen met ouders en partners aan oplossingen, zoals: • extra begeleiding; • aanpassingen op school; • ondersteuning gericht op herstel. Er zijn geen bekende situaties waarin onveiligheid heeft geleid tot een vrijstelling voor thuisonderwijs. Vraag
Vraag 6
Is bij het college bekend of kinderen in Beekdaelen die geen schoolonderwijs volgen, wel thuisonderwijs genieten?
Antwoord van het college
vraag 6 Bij een vrijstelling vanwege levensbeschouwing probeert de leerplichtconsulent altijd met ouders in gesprek te gaan. In dat gesprek wordt bijvoorbeeld gevraagd of het kind thuisonderwijs krijgt en hoe het contact heeft met andere kinderen. Dit gesprek is vrijwillig. Ouders mogen zelf kiezen of zij hieraan meedoen. In Beekdaelen is er met alle betreffende ouders contact en wordt gevolgd of kinderen met deze vrijstelling thuisonderwijs krijgen. Vraag
Vraag 7
Is bij het college bekend of er in Beekdaelen toezicht is op de kwaliteit van thuisonderwijs?
Antwoord van het college
vraag 7 Nee, er is geen toezicht op de kwaliteit van thuisonderwijs. Vraag
Vraag 8
Is bij het college bekend hoe de kwaliteit van dit thuisonderwijs wordt gewaarborgd?
Antwoord van het college
vraag 8 Er is op dit moment geen organisatie die verantwoordelijk is voor het controleren van de kwaliteit van thuisonderwijs. Ook de leerplichtconsulent heeft niet de taak of opleiding om dit te beoordelen. Landelijk is recent (april 2026) besloten het toetsingskader voor vrijstellingen op grond van artikel 5 onder b (bezwaar tegen richting onderwijs) aan te scherpen. Dit betekent dat: • nieuwe aanvragen vanaf schooljaar 2026-2027 strikter worden beoordeeld en in de praktijk nog nauwelijks worden gehonoreerd; • voor kinderen met een bestaande vrijstelling wordt ingezet op een overgangsperiode, waarin samen met ouders wordt gekeken naar terugkeer naar passend onderwijs of een andere oplossing; Burgemeester en wethouders van Beekdaelen, De secretaris, De burgemeester, Mevr. Mr. S.M.J. Troisfontaine Dhr. ing. E. Geurts
Bron: raadsinformatie van de gemeente Beekdaelen (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.