Schriftelijke vragen art. 33 PvdA-IHP
Een raadslid stelde op 22 september 2025 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Culemborg (2 vragen).
In het kort
2 vragen en wat het college antwoordt
- Is het college bereid om, zolang structurele uitbreiding nog op zich laat wachten, tijdelijke units versneld en ruimhartig in te zetten als middel om overvolle klassen… → Zo nee, waarom niet?
- Het risico bestaat dat het college te lang blijft praten en onderzoeken, terwijl kinderen nú in overvolle klassen zitten. → Eventuele toelichting: Namens de fractie PvdA, Yassin Dagdag
Overgenomen uit de brief van het college; hieronder staan de volledige vragen en antwoorden.
Aanleiding
SCHRIFTELIJKE VRAGEN (artikel 33)
Datum: 22 september 2025 Onderwerp: IHP
Goed onderwijs begint bij de basis: voldoende ruimte en een veilige leeromgeving. Als kinderen nu al opgroeien in overvolle klassen, dan doen we hen tekort en werken we kansenongelijkheid in de hand. Dan gaat het niet meer om duurzaamheid van stenen, maar om de duurzaamheid van kansen voor onze kinderen. Tijdelijke units kosten geld en zijn niet ideaal, maar vergeleken met de prijs van slecht onderwijs zijn ze de meest duurzame keuze.
De fractie PvdA heeft de volgende vragen naar aanleiding van de informatienotitie IHP:
Vragen en antwoorden
Vraag 1
Is het college bereid om, zolang structurele uitbreiding nog op zich laat wachten, tijdelijke units versneld en ruimhartig in te zetten als middel om overvolle klassen te voorkomen?
Antwoord van het college
Zo nee, waarom niet?
Vraag 2
Het risico bestaat dat het college te lang blijft praten en onderzoeken, terwijl kinderen nú in overvolle klassen zitten. Welke lessen trekt het college om te voorkomen dat kinderen opnieuw de dupe worden van het uitblijven van tijdige keuzes?
Antwoord van het college
Eventuele toelichting:
Namens de fractie PvdA, Yassin Dagdag
Bekijk de brief: Schriftelijke vragen art. 33 PvdA-IHP
Bron: raadsinformatie van de gemeente Culemborg (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.