participatie beleidskader jeugd van Ineke Jansen (GroenLinks-PvdA)
Een raadslid stelde op 30 oktober 2024 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Middelburg.
Brief van het college
Deze brief is niet in losse vragen en antwoorden uit te lezen. Hieronder staat de tekst; het origineel staat via de link.
Commissie
Maatschappelijke Zaken – 30 oktober 2024
Agendapunt
4
Onderwerp
Participatie beleidskader jeugd
Vragensteller
Ineke Jansen (GroenLinks/PvdA)
Datum ingediend
25 oktober 2024
Datum beantwoording
30 oktober 2024
Inleiding: prima om een participatietraject te starten voor het ontwikkelen van het beleidsplan jeugd. We hebben echter een zorg over de mate van betrokkenheid van de jeugd zelf. Van de participatieladder worden alle mogelijke vormen van participatie benut en wel voor verschillende groepen. Coproduceren is de hoogste vorm van participatie, en 'raadplegen' de laagste. Directe betrokkenheid van de jeugd valt onder de trede 'raadplegen' in de vorm van gesprekken.
Vraag 1
Het gaat over de jeugd en de jeugd lijkt alleen te worden 'geraadpleegd'; kan het college uitleggen waarom de betrokkenheid van de jeugd niet hoger op de participatieladder staat? Kijk bijvoorbeeld naar het voorbeeld van de intensieve betrokkenheid van de jeugd bij het verplaatsen en inrichten van de skatebaan; dit laat goed zien dat het ook anders kan.
Antwoord
Het college wil op verschillende niveaus input ophalen voor het beleidskader. Om de juiste input te verzamelen wil het college daarom onder andere in gesprek met ouders en jeugdigen die ervaring hebben met jeugdhulp. Wij zijn daarover bijvoorbeeld in gesprek met Zebra-netwerk JOP (Zeeuws-Brabants netwerk vanuit jongeren en ouderperspectief). Dit gebeurt o.a. bij de netwerkbijeenkomst, die benoemd staat in het raadsvoorstel. Dit gebeurt op het niveau “coproduceren”.
Aanvullend op ervaringsdeskundigheid, wil het college ook in gesprek met jonge inwoners van de gemeente.
Omdat deze doelgroep inhoudelijk iets verder van het onderwerp af staat, vindt participatie plaats op het niveau “raadplegen”. Desalniettemin hecht het college wel waarde aan de input die jongeren kunnen hebben.
Daarom gaan we met hen in gesprek over de manier waarop zij graag geholpen willen worden.
Samengevat onderscheidt het college dus twee groepen jongeren: enerzijds ervaringsdeskundigen (coproduceren) en anderzijds jongeren over de gehele breedte van de samenleving (raadplegen).
Vraag 2
Hoe gaat u onze zorg over te weinig betrokkenheid van de jeugd wegnemen?
Antwoord
Het college wil op bovenstaande manieren jongeren zo goed mogelijk betrekken bij het te ontwikkelen beleidskader. De ervaring leert wel dat het laten participeren van jongeren bij iets tastbaars, zoals een skatebaan gemakkelijker is dan bij iets minder tastbaars als een beleidsplan.
Vraag 3
Het beleidsplan wordt begin 2025 aan de raad toegezonden; onze zorg is dat deze planning niet realistisch is.
Kunt u uitleggen onze zorg over de planning niet nodig is?
Antwoord
Het ontwikkelen van het Beleidskader Jeugd is ambtelijk belegd bij de Afdeling Samenleving. De afdeling werkt op dit moment aan het opstellen van het concept beleidskader en aan de voorbereiding voor de uitvoering van het participatietraject. Door meerdere personele wisselingen op het dossier jeugd is de verwachting dat de planning voor het opleveren van het beleidsplan zal verschuiven naar het tweede kwartaal 2025.
Vraag 4
Een bijzondere vraag; ook de Adviesraad staat formeel als partij genoemd om in de vorm van 'adviseren' mee te doen aan participatie. Naar ons idee hoort de Adviesraad niet specifiek als participant benoemd te worden; zij heeft een geheel eigen rol en zal gevraagd of ongevraagd adviseren. Kan u toelichten waarom de Adviesraad specifiek is benoemd als participant?
Antwoord
De wet verplicht gemeenten om burgers en belangenorganisaties van burgers te betrekken bij het vormgeven, uitvoeren en evalueren van het beleid in het sociaal domein. Hiertoe is de Adviesraad Sociaal Domein (ASD) in het leven geroepen. De ASD geeft gevraagd en ongevraagd advies aan het college over allerlei zaken die spelen in het sociaal domein. Het college gaat actief in gesprek met de ASD bij het ontwikkelen van het Beleidskader Jeugd, conform de wet. De ASD participeert daarom op het niveau “adviseren”. Het staat de ASD uiteraard nog steeds vrij om ook ongevraagd advies te geven over het Beleidskader Jeugd of andere zaken die spelen binnen het sociaal domein.
Bron: raadsinformatie van de gemeente Middelburg (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.