robuuste bibliotheek Opmeer
Een raadslid stelde op 8 september 2025 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Opmeer (1 vragen).
In het kort
1 vragen en wat het college antwoordt
- Kan het college aangeven wat de stand van zaken is van het meerjarenplan dat ze volgens de wijziging van de Wsob moet opstellen? → En kan het college aangeven welke beleidsdocumenten hieraan ten grondslag liggen?
Overgenomen uit de brief van het college; hieronder staan de volledige vragen en antwoorden.
Aanleiding
Schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Opmeer (conform artikel 58 van het Reglement van Orde) Opmeer, 8 september 2025 Onderwerp: robuuste bibliotheek Opmeer Geacht college, De Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen (Wsob) stelt gemeenten, na een wijziging in 2022, verplicht om zorg te dragen voor de toegang tot volwaardige, openbare bibliotheken en om aan de vijf wettelijke kernfuncties te voldoen.
Deze wet vereist ook van gemeenten dat zij elke vier jaar een meerjarenplan voor bibliotheekbeleid opstellen, waarin wordt beschreven hoe zij invulling geven aan de zorgplicht, afgestemd op de lokale context in samenwerking met de bibliotheekorganisatie.
In het kader van deze wijziging konden gemeenten gebruikmaken van de regeling eenmalige specifieke uitkeringen lokale bibliotheekvoorzieningen (SPUK), om het bibliotheeknetwerk te versterken.
Tevens heeft de gemeenteraad in 2017 besloten dat er in Opmeer/Spanbroek een IKC ontwikkeld zou worden, waar onder meer een bibliotheek in ondergebracht zal worden.
Vragen en antwoorden
Vraag 1
Kan het college aangeven wat de stand van zaken is van het meerjarenplan dat ze volgens de wijziging van de Wsob moet opstellen?
Antwoord van het college
En kan het college aangeven welke beleidsdocumenten hieraan ten grondslag liggen?
Bekijk de brief: 20250908 Schriftelijke vragen PvdA-GL over robuuste bibliotheek Opmeer
Bron: raadsinformatie van de gemeente Opmeer (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.