verdwijnen technische opleidingen Rijn Ijssel
Een raadslid stelde op 7 juli 2026 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Arnhem (13 vragen).
In het kort
13 vragen en wat het college antwoordt
- Is het college bekend met het besluit van Rijn IJssel om te stoppen met de genoemde metaalopleidingen? → Wanneer is het college hierover geïnformeerd en welke concrete acties heeft zij toen als reactie hierop ondernomen om dit besluit om te keren?
- Deelt het college de mening dat het verdwijnen van technische basisopleidingen uit Arnhem een ongewenste ontwikkeling is in een tijd waarin de samenleving juist… → Ja, voor Arnhemse jongeren neemt de reisafstand naar deze technische opleidingen toe, waardoor de drempel hoger kan worden om voor deze opleidingen te kiezen.
- Deelt het college de opvatting dat het wenselijk is om als samenleving zélf zorg te dragen voor het opleiden van ‘eigen kweek’ in plaats van over te gaan tot het… → (zie o.a. ook onze eerdere vragen over de inzet van buitenlandse chauffeurs door een Franse multinational12 en de erbarmelijke huisvesting van arbeidsmigranten in Presikhaaf3) Het is…
- Welke gevolgen verwacht het college voor jongeren die door dit besluit verder moeten reizen naar onderwijsinstellingen buiten Arnhem? → Een deel van de jongeren zal kiezen voor opleidingen in andere gemeenten.
- Heeft het college contact gezocht met (lokale) werkgevers en technische bedrijven om gezamenlijk het belang van behoud van technische opleidingen in Arnhem duidelijk te… → Zo nee, waarom niet?
- Erkent het college dat het verdwijnen van deze opleidingen haaks staat op de ambities van Arnhem op het gebied van maakindustrie, energietransitie, techniek en… → Ja, het college ziet graag dat jongeren ook in Arnhem de mogelijkheid hebben om technische opleidingen te kunnen volgen.
- Herinnert het college zich de veelvuldige waarschuwingen van de SP-fractie gericht op het behoud van technisch vakmanschap en maakindustrie in Arnhem, bijvoorbeeld… → Wij vinden het fijn dat ook de SP aandacht geeft aan dit onderwerp.
- Herinnert het college zich dat de waarschuwingen en de zorgen van de SP-fractie destijds als zijnde ‘niet van toepassing’ werden weggewuifd? → Nee, het college herkent zich niet in deze stellingname.
Overgenomen uit de brief van het college; hieronder staan de volledige vragen en antwoorden.
Aanleiding
Aan de leden van de raad
Datum
: 7 juli 2026
Zaaknummer
: 5167785
Contactpersoon
: Gerard Fidder
Telefoonnummer
: 06-20485643
Onderwerp: Schriftelijke vragen art. 44 Rvo over ‘Signalen dat Rijn IJssel stopt met verschillende technische opleidingen in Arnhem waardoor andermaal belangrijke kennis en kunde voor Arnhem verloren dreigt te gaan’.
Geachte voorzitter en leden, Het raadslid Roelen van de fractie SP heeft ons per brief, ingekomen 18 juni 2026, schriftelijk vragen gesteld op grond van artikel 44 van het Reglement van Orde voor de Politieke Avond van de gemeente Arnhem over signalen dat Rijn IJssel stopt met verschillende technische opleidingen in Arnhem waardoor andermaal belangrijke kennis en kunde voor Arnhem verloren dreigt te gaan.
Ter beantwoording van deze vragen delen wij u het volgende mee.
Vragen en antwoorden
Vraag 1
Is het college bekend met het besluit van Rijn IJssel om te stoppen met de genoemde metaalopleidingen?
Antwoord van het college
Wanneer is het college hierover geïnformeerd en welke concrete acties heeft zij toen als reactie hierop ondernomen om dit besluit om te keren? Indien van dat laatste geen sprake is, waarom niet?
Ja, het college is tijdens een bestuurlijk overleg met Rijn IJssel op 4 juni 2025 geïnformeerd over het voornemen om te stoppen met het verzorgen van 5 technische opleidingen op de locaties van Rijn IJssel in Arnhem en deze regionaal te organiseren. Naast deze opleidingen blijft Rijn IJssel ruim 20 andere technische opleidingen verzorgen. Het college van bestuur van Rijn IJssel heeft de gemeente Arnhem destijds geïnformeerd dat er bewust wordt gekozen voor een regionale samenwerking met Nijmegen en Graafschap College, zodat alle opleidingen wel in de regio worden aangeboden. Zie ook het bericht destijds dat deze samenwerkende ROC's hierover hebben uitgebracht.
De hoofdoorzaak is de te lage inschrijvingen op de individuele ROC’s. De gemeente heeft direct hulp aangeboden om waar nodig mee te denken en mee te helpen om wel voldoende instroom te realiseren om alle opleidingen in Arnhem fysiek aan te kunnen bieden. Dit heeft geleid tot vervolggesprekken tussen de gemeente en Rijn IJssel. Ondanks alle afstemming is er geen
Eusebiusbuitensingel 53 • Postbus 9029 • 6800 EL Arnhem Telefoon 0800-1809 • www.arnhem.nl
Datum:
Zaaknummer:
Pagina:
7 juli 2026 5167785 2
oplossing gevonden om de instroom te kunnen vergroten en is er vanuit Rijn IJssel ook geen concrete hulpvraag richting de gemeente geformuleerd.
Vraag 2
Deelt het college de mening dat het verdwijnen van technische basisopleidingen uit Arnhem een ongewenste ontwikkeling is in een tijd waarin de samenleving juist schreeuwt om technisch geschoold personeel?
Antwoord van het college
Ja, voor Arnhemse jongeren neemt de reisafstand naar deze technische opleidingen toe, waardoor de drempel hoger kan worden om voor deze opleidingen te kiezen. Gelet op het tekort aan technisch geschoold personeel is een laagdrempelige toegang tot deze opleidingen belangrijk. Vanuit Rijn IJssel wordt aangegeven dat zij geen signalen hebben ontvangen dat studenten de eventuele reisafstand naar de samenwerkende ROC's als een belemmering ervaren. Volgens Rijn IJssel waren er in 2025 34 aanmeldingen voor deze verplaatste opleidingen. Bij deze cijfers is niet gekeken of de inschrijvende studenten uit Arnhem of een andere gemeente kwamen.
Vraag 3
Deelt het college de opvatting dat het wenselijk is om als samenleving zélf zorg te dragen voor het opleiden van ‘eigen kweek’ in plaats van over te gaan tot het importeren van (goedkope) arbeidskrachten uit het buitenland, met alle gevolgen zoals uitbuiting van dien?
Antwoord van het college
(zie o.a. ook onze eerdere vragen over de inzet van buitenlandse chauffeurs door een Franse multinational12 en de erbarmelijke huisvesting van arbeidsmigranten in Presikhaaf3) Het is wenselijk dat (Arnhemse) jongeren kunnen kiezen voor technische opleidingen die bij hen passen en dat we beschikken over voldoende technisch personeel.
Vraag 4
Welke gevolgen verwacht het college voor jongeren die door dit besluit verder moeten reizen naar onderwijsinstellingen buiten Arnhem?
Antwoord van het college
Een deel van de jongeren zal kiezen voor opleidingen in andere gemeenten. Voor een aantal opleidingen betekent dit dat jongeren naar Nijmegen of Doetinchem moeten reizen om specifieke engineering opleidingen te volgen. Het is ook mogelijk dat jongeren kiezen voor andere (vergelijkbare) opleidingen in Arnhem.
Vraag 5
Heeft het college contact gezocht met (lokale) werkgevers en technische bedrijven om gezamenlijk het belang van behoud van technische opleidingen in Arnhem duidelijk te maken?
Antwoord van het college
Zo nee, waarom niet? Zo ja, tot welke resultaten heeft dit geleid?
Als onderdeel van de strategische samenwerking zijn de samenwerkende ROC’s ook de haalbaarheid van een zogenaamd Practoraat-techniek aan het onderzoeken. Bij dit onderzoek zijn lokale werkgevers, technische bedrijven en de gemeente betrokken. In deze gesprekken wordt het belang van het behoud van de technische opleidingen ook continue op de voorgrond gezet. De uitkomst en resultaten leidden tot het besluit van Rijn IJssel om intensiever regionaal samen te werken om de opleidingen te behouden voor de regio.
Eusebiusbuitensingel 53 • Postbus 9029 • 6800 EL Arnhem Telefoon 0800-1809 • www.arnhem.nl
Datum:
Zaaknummer:
Pagina:
7 juli 2026 5167785 3
Daarnaast werken we in de regio samen aan de Human Capital agenda, waarin voor de sectoren Energy, Health en Hightech aandacht is voor technisch geschoold personeel en het aantrekken van talent naar de juiste opleidingen. In de talentplannen die zijn opgesteld voor de Energy- en Semiconsector is speciale aandacht voor technische opleidingen. Ook steunen we de jaarlijkse Techniekdag van Rijn IJssel en basisschool challenges om kinderen te enthousiasmeren voor techniek. Arnhem studiestad organiseert talenttours langs o.a. technische bedrijven in de regio, bijvoorbeeld tijdens de Arnhem Electricity week. Tevens werken we mee aan living labs, zoals het lifeport circular lab.
Vraag 6
Erkent het college dat het verdwijnen van deze opleidingen haaks staat op de ambities van Arnhem op het gebied van maakindustrie, energietransitie, techniek en vakmanschap?
Antwoord van het college
Ja, het college ziet graag dat jongeren ook in Arnhem de mogelijkheid hebben om technische opleidingen te kunnen volgen. Vanuit Rijn IJssel wordt echter aangegeven dat het vanwege beperkte leerlingaantallen nodig is om technische opleidingen regionaal aan te bieden en daarbij is gekozen dat elk ROC zich focust op haar specialisme. Dat betekent dat sommige opleidingen alleen in Arnhem, Doetinchem of Nijmegen worden gegeven. De inschrijvingen worden wel met elkaar gedeeld.
Vraag 7
Herinnert het college zich de veelvuldige waarschuwingen van de SP-fractie gericht op het behoud van technisch vakmanschap en maakindustrie in Arnhem, bijvoorbeeld uitgedrukt in motie 25m1334 (Behoud van de maakindustrie in Arnhem) en ingebracht in eerdere discussies over bedrijventerrein IPKW en de positie van ambachtelijke familiebedrijven in de stad5?
Antwoord van het college
Wij vinden het fijn dat ook de SP aandacht geeft aan dit onderwerp. Ook het college vindt het een zorg dat er steeds minder mensen enthousiast worden voor het volgen van een technische opleiding, juist omdat we deze mensen ontzettend hard nodig hebben nu en in de toekomst. De urgentie om samen met werkgevers en het onderwijs te blijven werken aan het enthousiasmeren van (jonge) mensen voor techniek is van groot belang.
Vraag 8
Herinnert het college zich dat de waarschuwingen en de zorgen van de SP-fractie destijds als zijnde ‘niet van toepassing’ werden weggewuifd?
Antwoord van het college
Nee, het college herkent zich niet in deze stellingname.
Vraag 9
Is het college nog steeds van mening dat de zorgen en waarschuwingen van de SP-fractie nog steeds niet van toepassing zijn, gegeven o.a. het vertrek van bakker Hilvers en het stoppen van technische opleidingen in Arnhem?
Antwoord van het college
Het feit dat de uitbreiding van de bakkerij Hilvers niet in Arnhem plaatsvond, heeft geen relatie met wel of niet aanbieden van opleidingen. De hoofdreden van het verplaatsen van bakkerij Hilvers was de zoektocht naar de best passende ruimte en beschikbaar elektrisch transportvermogen voor verduurzaming op een nieuwe locatie.
Eusebiusbuitensingel 53 • Postbus 9029 • 6800 EL Arnhem Telefoon 0800-1809 • www.arnhem.nl
Datum:
Zaaknummer:
Pagina:
7 juli 2026 5167785 4
Vraag 10
De SP zet zich samen met studenten van de theater- en muziekopleidingen van RijnIJssel in tegen het verdwijnen van opleidingen en de kwalitatieve verschraling van het onderwijs. Waarom lijkt het dit college opnieuw niet te lukken om een opleiding die van belang is voor Arnhem en de regio overeind te houden?
Antwoord van het college
Vanuit Rijn IJssel wordt aangegeven dat deze opleiding behouden blijft en anders georganiseerd wordt om toekomstbestendig te blijven, met behoud van kwaliteit als uitgangspunt. De keuzes die Rijn IJssel maakt zijn nodig zijn om de opleidingen voor Arnhem en de regio te behouden.
Dat proces wordt nu samen met studenten en docenten nader vormgegeven, met als doel sterke en toekomstbestendige opleidingen binnen de podiumkunsten. Van verdwijnen van de opleidingen podiumkunsten is dus geen sprake.
Vraag 11
Erkent het college het belang van een breed en toegankelijk mbo-aanbod in Arnhem, waarbij wordt gezorgd voor opleidingen die zorgdragen voor behoud en versteviging van bijvoorbeeld de maakindustrie en de culturele sector in onze stad?
Antwoord van het college
Ja, het college vindt dit belangrijk en is hierover ook in gesprek met Rijn IJssel. Het college wil graag actief helpen en heeft ook meegedacht om tot een oplossing te kunnen komen. Ondanks alle afstemming is er geen oplossing gevonden om de instroom te kunnen vergroten en is er vanuit Rijn IJssel ook geen concrete hulpvraag richting de gemeente geformuleerd.
Vraag 12
Is het college van mening dat, gezien de voorgenoemde recente ontwikkelingen, het door de wethouder aangehaalde tweejaarlijkse bestuurlijke overleg met Rijn IJssel voldoende is om zorg te dragen voor behoud en versteviging van de maakindustrie en culturele sector in Arnhem, inclusief behoud van de opleidingen die het fundament daartoe vormen?
Antwoord van het college
Zo ja, wanneer mogen wij hiervan de resultaten verwachten? Zo nee, is de wethouder bereid om met spoed een bestuurlijk overleg met Rijn IJssel in te plannen ten einde het behoud van deze opleidingen te realiseren?
Het college heeft regelmatig overleg met Rijn IJssel over verschillende onderwerpen en heeft daarnaast 2 keer per jaar een structureel bestuurlijk overleg. In deze overleggen zullen we blijven benadrukken dat een breed opleidingsaanbod in Arnhem belangrijk is. Tegelijkertijd hebben we te maken met dalende leerlingaantallen bij bepaalde technische opleidingen en spelen ROC's hierop in door opleidingen te regionaliseren. Het college wil bijdragen aan behoud van opleidingen in Arnhem, maar ondanks alle afstemming is er geen oplossing gevonden en kon Rijn IJssel geen hulpvraag formuleren richting de gemeente, waar de gemeente op kan inspelen. In komende (bestuurlijke) overleggen zullen we dit onderwerp aan de orde blijven stellen.
Eusebiusbuitensingel 53 • Postbus 9029 • 6800 EL Arnhem Telefoon 0800-1809 • www.arnhem.nl
Datum:
Zaaknummer:
Pagina:
7 juli 2026 5167785 5
Vraag 13
Kan het college de raad informeren over de uitkomsten van deze gesprekken vóór de start van het nieuwe studiejaar?
Antwoord van het college
Met de beantwoording van bovenstaande vragen bent u geïnformeerd over de stand van zaken van het overleg met Rijn IJssel. Mochten er nieuwe, relevante ontwikkelingen zijn, dan zullen wij u opnieuw informeren.
Bron: raadsinformatie van de gemeente Arnhem (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.