Dag van het Onderwijs Def
Een raadslid stelde op 18 februari 2025 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Ede (11 vragen).
In het kort
11 vragen en wat het college antwoordt
- Erkent het college dat ieder kind zo dicht mogelijk bij huis naar school zou moeten kunnen gaan en dat het streven moet zijn ieder kind passend onderwijs te bieden… → Ja, in de intentieverklaring ‘Op weg naar inclusie - Ede’ hebben wij een gezamenlijke ambitie uitgesproken om passend en inclusief onderwijs te stimuleren.
- Hoeveel kinderen met een fysieke of mentale beperking krijgen nu een vorm van passend onderwijs buiten onze gemeente omdat de betreffende vorm van passend onderwijs niet… → Ongeveer 350 kinderen uit Ede ontvangen een vorm van leerlingenvervoer naar ongeveer 40 verschillende scholen buiten Ede.
- Een aantal scholen (waaronder de Montessorischool) heeft plannen voor kleine aanpassingen aan haar schoolgebouw zodat kinderen met een beperking die nu nog in Arnhem (of… → De gemeente Ede heeft subsidiemogelijkheden vanuit onderwijshuisvesting om gebouwen aan te passen om inclusief onderwijs mogelijk te maken; in dit kader heeft er een toekenning…
- De fractie van D66-fractie heeft al vaker gehoord dat kinderen met extra (leer)behoeften gemakkelijk(er) worden geweigerd op basisscholen. → Het college kent geen signalen dat kinderen met extra (leer)behoeften gemakkelijk(er) worden geweigerd op basisscholen.
- Heeft het college zicht op hoe vaak onderwijs op Edese scholen niet wordt gegeven als gevolg van het leraren tekorten? → Dit is geen gemeentelijke taak.
- Welke stappen heeft het college gezet om scholen te ondersteunen bij het werven van leraren? → Dit is geen gemeentelijke taak.
- Welke mogelijkheden ziet het college om meer samenwerking te stimuleren tussen de verschillende schoolbesturen als het gaat om het oplossen van het tekort aan leraren? → Dit is een taak van de schoolbesturen en zij pakken dit in regioverband op.
- Welke ideeën zijn er nu voor het stichten van een school/scholen in de nieuwe wijk Doesburgerbroek? → Met het ondertekenen van de intentieverklaring ‘Op weg naar inclusie - Ede’ hebben onderwijspartijen en gemeente Ede de intentie uitgesproken om gezamenlijk onderzoek te doen naar de…
Overgenomen uit de brief van het college; hieronder staan de volledige vragen en antwoorden.
Aanleiding
Beantwoording raadsvragen
2025/08
Schriftelijke vragen zoals omschreven in artikel 43 van het Reglement van Orde van de gemeenteraad van Ede.
Datum:
24 januari 2025
Onderwerp:
Dag van het Onderwijs (lerarentekort, passend onderwijs, Doesburgerbroek en tolken)
Indiener:
Sam Elfvering - D66
Inleiding D66 is trots op ons goede onderwijs en de fantastische leraren die ieder dag voor de klas staan om onze kinderen te voorzien van het allerbeste onderwijs. Tegelijkertijd moeten we blijven beseffen dat het beste onderwijs ook vraagt om blijvende aandacht en blijvende investeringen.
Vandaag (24 januari 2025) is de internationale dag voor het onderwijs. Op deze dag wordt wereldwijd stilgestaan bij het belang van goed en beschikbaar onderwijs. Daarom is de D66-fractie vandaag op bezoek geweest bij de Montessorischool Ede, locatie Ridderhof en bij OBS de Kern om in gesprek te gaan over het belang van goed onderwijs. Tijdens deze gesprekken zijn meerdere zaken naar boven gekomen waarover de D66-fractie enkele vragen heeft.
Onderwijs op maat Ieder kind heeft recht op passend onderwijs het liefst zo dicht mogelijk bij huis. Meerdere kinderen in Ede kunnen nu niet in Ede naar school vanwege een fysieke beperking. Dit betekent dat de meeste van deze kinderen met een busje naar Arnhem moeten voor passend onderwijs. Wat D66 betreft moeten we ons ervoor inzetten deze kinderen passend onderwijs te bieden in Ede. Daarom heeft D66 de volgende vragen.
Vragen en beantwoording door het college van burgemeester en wethouders d.d. 18 februari 2025
Vragen en antwoorden
Vraag 1
Erkent het college dat ieder kind zo dicht mogelijk bij huis naar school zou moeten kunnen gaan en dat het streven moet zijn ieder kind passend onderwijs te bieden binnen onze gemeente?
Antwoord van het college
Ja, in de intentieverklaring ‘Op weg naar inclusie - Ede’ hebben wij een gezamenlijke ambitie uitgesproken om passend en inclusief onderwijs te stimuleren.
Vraag 2
Hoeveel kinderen met een fysieke of mentale beperking krijgen nu een vorm van passend onderwijs buiten onze gemeente omdat de betreffende vorm van passend onderwijs niet geboden wordt binnen onze gemeente?
Antwoord van het college
Ongeveer 350 kinderen uit Ede ontvangen een vorm van leerlingenvervoer naar ongeveer 40 verschillende scholen buiten Ede. Daarvan gaat een klein deel naar een school buiten Ede omdat de passende school in Ede vol zit.
Vraag 3
Een aantal scholen (waaronder de Montessorischool) heeft plannen voor kleine aanpassingen aan haar schoolgebouw zodat kinderen met een beperking die nu nog in Arnhem (of elders) naar school gaan daar een plek zouden kunnen krijgen. Is het college bereid serieus werk te maken van het zo snel mogelijk doorvoeren van deze aanpassingen? Zo ja, hoe gaat het college dat doen en wanneer hoort de raad hier meer over?
Antwoord van het college
De gemeente Ede heeft subsidiemogelijkheden vanuit onderwijshuisvesting om gebouwen aan te passen om inclusief onderwijs mogelijk te maken; in dit kader heeft er een toekenning plaatsgevonden bij de Montessorischool, locatie Ridderhof.
Vraag 4
De fractie van D66-fractie heeft al vaker gehoord dat kinderen met extra (leer)behoeften gemakkelijk(er) worden geweigerd op basisscholen. Is het college hiermee bekend? Welke verantwoordelijkheden hebben basisscholen volgens het college in het bieden van passend onderwijs aan kinderen met extra (leer)behoeften?
Antwoord van het college
Het college kent geen signalen dat kinderen met extra (leer)behoeften gemakkelijk(er) worden geweigerd op basisscholen. Passend onderwijs is een verantwoordelijkheid van het onderwijs; de zorgplicht ligt bij scholen.
Lerarentekort Tijdens onze bezoeken viel ook op dat er een lokaal leegstaat vanwege een tekort aan leraren. D66 vindt het bijzonder pijnlijk om te zien dat kinderen onderwijs missen als gevolg van een tekort aan leraren.
Vraag 5
Heeft het college zicht op hoe vaak onderwijs op Edese scholen niet wordt gegeven als gevolg van het leraren tekorten?
Antwoord van het college
Dit is geen gemeentelijke taak.
Vraag 6
Welke stappen heeft het college gezet om scholen te ondersteunen bij het werven van leraren?
Antwoord van het college
Dit is geen gemeentelijke taak. In 2024 heeft het college met de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) gesproken over dit onderwerp. Dit heeft ertoe geleid dat bij de uitstroom uit de Lerarenopleiding Basisonderwijs (pabo) extra aandacht is voor de opgave in Ede.
Vraag 7
Welke mogelijkheden ziet het college om meer samenwerking te stimuleren tussen de verschillende schoolbesturen als het gaat om het oplossen van het tekort aan leraren?
Antwoord van het college
Dit is een taak van de schoolbesturen en zij pakken dit in regioverband op.
Doesburgerbroek Doesburgerbroek moet een prachtige nieuwe wijk worden ten noorden van Kernhem. In de plannen voor Doesburgerbroek wordt ook gekeken naar onderwijs in deze nieuwe wijk. Gezien de sluiting van De Sprong in Lunteren en de reeds grote openbare basisschool in Kernhem (De Kern), heeft D66 hierover enkele vragen.
Vraag 8
Welke ideeën zijn er nu voor het stichten van een school/scholen in de nieuwe wijk Doesburgerbroek?
Antwoord van het college
Met het ondertekenen van de intentieverklaring ‘Op weg naar inclusie - Ede’ hebben onderwijspartijen en gemeente Ede de intentie uitgesproken om gezamenlijk onderzoek te doen naar de ontwikkeling van een kindcentrum voor inclusiever onderwijs onder één dak. Doesburgerbroek lijkt hiervoor geschikt.
Vraag 9
Hebben hierover al gesprekken plaatsgevonden met de schoolbesturen?
Antwoord van het college
Ja, met de betrokken onderwijspartijen die de intentieverklaring hebben ondertekend.
Vraag 10
Op welke manier wordt de gemeenteraad meegenomen in de behoefte vanuit schoolbesturen om een school (of een dependance) te stichten in Doesburgerbroek?
Antwoord van het college
Op 13 april 2023 is er een informatieve raadsbijeenkomst geweest. Wij praten uw raad bij over de ruimtelijke plannen indien deze ter besluitvorming voorliggen.
Tolken Betrokken ouders zijn cruciaal voor het welzijn van een kind en voor de prestaties op school. Daarom is het belangrijk dat ouders goed begrijpen wat hen wordt meegeven tijdens oudergesprekken. Op dit moment kunnen scholen voor gesprekken met ouders die geen Nederlands spreken geen tolk aanvragen, met als gevolg dat deze ouders grote stukken info niet begrijpen. D66 vindt dat we moeten investeren in Nederlands leren vanaf de eerste dag dat je in Nederland bent. Maar tot de tijd dat je Nederlands helemaal begrijpt, zou een school aanspraak moeten kunnen maken op een tolk tijdens oudergesprekken.
Vraag 11
Is het college bereid voortaan ook voor oudergesprekken een tolk beschikbaar te stellen, zodat alle ouders mee kunnen krijgen hoe het met hun kind gaat op school en op die manier goed betrokken blijven?
Antwoord van het college
Scholen zijn zelf verantwoordelijk voor de communicatie met ouders. In het onderwijs kunnen scholen of leerlingen/ouders via een gereduceerd tarief gebruik maken van een tolk via Global Talk.
Bekijk de brief: Beantwoording raadsvragen van de fratie D66 over Dag van het Onderwijs Def
Bron: raadsinformatie van de gemeente Ede (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.