vragen A06 VVD RIB Motie Busje komt wel.pdf

Vraag 1

De druk op leerlingenvervoer neemt toe terwijl het aanbod achterblijft. Het gevolg is dat de disbalans van meer vraag en minder aanbod verder wordt vergroot. VVD Oudewater krijgt het gevoel dat met de geschetste maatregelen vooral wordt geroeid met de riemen die er zijn. Worden de problemen nu echt structureel aangepakt?

Antwoord van het college

De geschetste maatregelen zorgen dat er op korte termijn oplossingen zijn voor de huidige problemen in het vervoer, maar dragen ook bij aan een structurele aanpak. Bijvoorbeeld het inzicht geven in data van loosmeldingen kan ervoor zorgen dat de gemeente beter weet bij welke leerlingen er wellicht geen vervoer meer nodig is. Daarnaast kunnen de ingezette touringcars ook een lange termijn oplossing worden om de druk op het vervoer te verlagen, als blijkt dat dit middel positief wordt ontvangen door ouders en leerlingen.

Vraag 2

Het voorbeeld van de hardnekkige casus doet VVD Oudewater zich afvragen waarom een kind uit Oudewater in Rotterdam, dat 45 minuten rijden is, naar school gaat. Kan het college hier nadere duiding aan geven?

Antwoord van het college

Een leerling gaat altijd naar de dichtstbijzijnde toegankelijke school, zoals vermeld in de verordening. Het kind en zijn onderwijsbehoefte staan centraal. Onderwijs wat past, is leidend voor de schoolkeuze. Hierin wordt gezocht naar zo passend mogelijke oplossingen. Het kan in sommige gevallen zo zijn dat scholen dichter in de buurt niet passend genoeg zijn voor een leerling, daarin adviseert het samenwerkingsverband. Alle factoren worden hierin meegenomen, dus de onderwijsbehoefte van het kind, de input van ouders en de reisafstand. Op basis van afwegingen worden daarmee soms uitzonderingen gemaakt. Dat zijn in principe individuele gevallen. Het merendeel van de leerlingen uit Oudewater die gebruik maken van het taxivervoer, gaan naar SBO, VSO en SO scholen in Gouda, Utrecht en Woerden.

Vraag 3

Hoe wordt per casus bekeken of een leerling met een ondersteuningsvraag dichterbij dan Rotterdam, liefst in Oudewater, naar school kan gaan?

Antwoord van het college

Hoe worden daarbij de nadelen van scholing elders gewogen, zoals de beschikbaarheid van vervolgopleidingen nabij edat deze leerlingen minder kunnen werken aan hun lokale sociale basis (vriendjes maken, naschools spelen etc.) Het proces voor het bepalen van de dichtstbijzijnde toegankelijke school, verloopt via de school, het samenwerkingsverband en de ouders van de leerling. De school waar een kind zich aanmeldt moet een kind een passende onderwijsplek geven. Deze plicht is vastgelegd in de zorgplicht. Samen met de ouders onderzoekt de school welke extra ondersteuning een kind nodig heeft. Daarna bekijkt de school of het die ondersteuning zelf kan geven. Of biedt de school een plek op een andere gewone of speciale school die dit wel kan.

Deskundigen van het samenwerkingsverband toetsen of een leerling geschikt is voor speciaal onderwijs (SBO, SO of VSO) en geeft een advies voor een school aan de ouders van een leerling.

Dit doen zij pas nadat is gebleken dat het reguliere onderwijs niet passend is gebleken voor de leerling. Alle factoren worden hierin meegenomen, dus de onderwijsbehoefte van het kind, de input van ouders en de reisafstand. Mocht de reisafstand meer dan 6 kilometer zijn, kunnen

 ouders op basis van het advies en bij het tonen van een toelaatbaarheidsverklaring van het samenwerkingsverband een aanvraag doen voor het leerlingenvervoer bij de gemeente.