2022.09.13 Raadsvragen thuiszitters def.pdf
Een raadslid stelde op 29 november 2022 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Stichtse Vecht (2 vragen).
In het kort
2 vragen en wat het college antwoordt
- In totaal kent Stichtse Vecht 11 thuiszitters. → vraag
- Er heeft onderzoek plaatsgevonden in de vorm van een bijeenkomst (februari 2022) waar o.a. → B.
Overgenomen uit de brief van het college; hieronder staan de volledige vragen en antwoorden.
Vragen en antwoorden
Vraag 1
In totaal kent Stichtse Vecht 11 thuiszitters. Categorie 1 (absoluut verzuim= geen inschrijving op een school): 1 leerling Categorie 2 (thuiszitter > 4 weken volledig niet naar school): po 3 leerlingen en vo 7 leerlingen. Het is de verantwoordelijkheid van het onderwijs om zicht te houden op de achterstanden bij deze leerlingen. Vraag 2: Wie heeft de regie bij achterstanden wanneer het om thuiszitters gaat en welke rol heeft de gemeente daarin ingenomen?
Antwoord van het college
vraag
Vraag 2
Er heeft onderzoek plaatsgevonden in de vorm van een bijeenkomst (februari 2022) waar o.a. Regionaal Bureau Leerplicht, Passenderwijs, Sterk VO en scholen vertegenwoordigd waren. Vraag 4: In de uitvoeringsplan NPO middelen gemeente Stichtse Vecht (2022-2024) wordt het doelgroep thuiszitters niet als aandachtsgebied genoemd. Wel kan men in de NPO brochure op pagina 19 lezen dat er gekozen is voor de kennisdeling aanpak. De workshops zijn gericht op VOleraren. A. Hoeveel VO-leraren hebben deelgenomen aan de workshop’s?
Antwoord van het college
B. Wat was het doel van de workshops en wat zijn de resultaten? C. Wilt u toelichten of en hoe met kennisdeling achterstanden van de thuiszitters zijn teruggedrongen? Antwoord vraag 4. Ad A. Geen van de VO scholen heeft gekozen voor het betreffende aanbod. Eén PO school heeft een behoefte aan kennisdeling kenbaar gemaakt. Met deze school heeft een verkennend gesprek plaatsgevonden. Ad B. Het beoogde doel van de kennisdeling workshops is om leraren meer expertise te bieden om thuiszitten te voorkomen of om de leerlingen beter te begeleiden in de terugkeer naar school. Er zijn geen resultaten behaald, aangezien er door scholen niet voor dit aanbod is gekozen. Ad C. De achterstanden van de thuiszitters zijn niet teruggedrongen middels kennisdeling, aangezien hier door scholen geen gebruik van is gemaakt.
Bekijk de brief: 2022.09.13 Raadsvragen thuiszitters def.pdf
Bron: raadsinformatie van de gemeente Stichtse Vecht (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.