23VRAAG052 Beantwoording (20-10) Raadsvragen GL PvdA D66 Implementatie Taalaanpak
Een raadslid stelde op 31 oktober 2023 schriftelijke vragen aan het college van burgemeester en wethouders van Zeist (4 vragen).
In het kort
4 vragen en wat het college antwoordt
- Hoe wordt de Taalaanpak op dit moment geïmplementeerd? → In het document is geen concrete uitvoeringsagenda benoemd.
- Het aantal te bereiken laaggeletterden loopt uiteen van 500 (in 1 jaar) tot 2.000 (vóór het aflopen van het coalitieakkoord in 2026). → Reactie: Voor wat betreft het informele aanbod hebben we geen exacte cijfers over de deelname en is het (indirect) verbeteren van de basisvaardigheden een onderdeel van het welzijnswerk.
- Indien de aantallen niet worden behaald, wat is daar de reden voor? → Reactie: Zoals ook blijkt uit het antwoord op vraag 2 is het bestaande taalaanbod in Zeist breed.
- Hoe denkt het college laaggeletterden concreet te bereiken? → Is het taalaanbod voor hen wel laagdrempelig en dichtbij genoeg?
Overgenomen uit de brief van het college; hieronder staan de volledige vragen en antwoorden.
Vragen en antwoorden
Vraag 1
Hoe wordt de Taalaanpak op dit moment geïmplementeerd?
Antwoord van het college
In het document is geen concrete uitvoeringsagenda benoemd. Reactie: De taalaanpak Zeist heeft vier ambities: het voorkomen van laaggeletterdheid, het herkennen, bespreekbaar maken van en doorverwijzen van inwoners die laaggeletterd zijn, het bieden van passend non-formeel en formeel taalaanbod en zorgen dat inwoners met beperkte basisvaardigheden mee kunnen doen door begrijpelijke en toegankelijke dienstverlening. Om deze ambities te behalen wordt er gewerkt langs vier sporen: Taal & Opvoeding, Taal & Gezondheid, Taal & Werk en Taal & Geld. Voor elk spoor is of wordt bepaald wat de acties zijn op hoofdlijnen, met welke partners er wordt samengewerkt en welk taaltraject onwikkeld zal moeten worden of al aangeboden wordt. De afgelopen twee jaren is er gestart met de sporen Taal & Opvoeding en Taal & Gezondheid. Zo hebben we een integrale doorgaande leeslijn ontwikkeld van 0-13 jaar en is er naast preventief aanbod ook curratief aanbod gerealiseerd voor opvoerders met onvoldoende basisvaardigheden. De komende jaren zetten we in op het verstevigen hiervan en breiden we dit met maatschappelijke partners, onderwijs en het zorgdomein uit tot een gezinsaanpak. Daarnaast zijn we ten aanzien van Taal & Gezondheid met de GGD en maatschappelijke partners een verkenning gestart naar de mogelijkheden voor de verdere uitrol van dit spoor. Hierbij is er vooral gekeken om aan te sluiten bij intiatieven rondom het verbeteren van gezondheidsvaardigheden en hier een taalcomponent aan toe te voegen. Eind 2023 / begin 2024 wordt er gestart met een maatwerktraject Taal & Gezondheid in Zeist-West. Naast het realiseren van aanbod is er in de afgelopen jaren ook gewerkt aan de kwaliteit van het Taalhuis en het efficienter benutten van de de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB)-budgetten voor de regionale inkoop van formele trajecten. Hierdoor zijn er in 2023 extra trajecten ingekocht, waardoor meer inwoners dan vorige jaren een diploma kunnen behalen. In 2024 zal er ingezet worden op het versterken van het netwerk, waarbij er gezamenlijk met de partijen uit het netwerk gewerkt wordt aan een plan dat de basis vormt voor de verdere uitvoering van de Taalaanpak.
Vraag 2
Het aantal te bereiken laaggeletterden loopt uiteen van 500 (in 1 jaar) tot 2.000 (vóór het aflopen van het coalitieakkoord in 2026). Kan het college meer duidelijkheid geven over deze aantallen en daarnaast ook aangeven of ze ook behaald worden (welke van de aantallen het ook zijn)?
Antwoord van het college
Reactie: Voor wat betreft het informele aanbod hebben we geen exacte cijfers over de deelname en is het (indirect) verbeteren van de basisvaardigheden een onderdeel van het welzijnswerk. Voor het nonformeel aanbod geldt dat er in de eerste helft van 2023 er 1300 bezoekers zijn geweest binnen het Taalhuis. De verwachting is dat dit aantal aan het eind van het jaar is verdubbeld naar 2600 bezoeken. Daarnaast is er voor ongeveer 165 inwoners uit de regio Zuid-Oost in 2023 plaats voor een cursus om een officieel diploma te behalen. In totaal bereiken de taalaanbieders jaarlijks een groot aantal inwoners die werken aan het verbeteren van hun basisvaardigheden.
Vraag 3
Indien de aantallen niet worden behaald, wat is daar de reden voor?
Antwoord van het college
Reactie: Zoals ook blijkt uit het antwoord op vraag 2 is het bestaande taalaanbod in Zeist breed. Er kan onderscheid gemaakt worden tussen informeel aanbod dat o.a. bestaat uit het oefenen met een maatje, conversatiegroepen, taalcafé’s en andere activiteiten waarbij aandacht wordt besteed aan de Nederlandse taal. Daarnaast is er ook non-formeel aanbod waar gerichter wordt gewerkt aan niveau verhoging zoals bijvoorbeeld in het Taalhuis. Verder is er nog formeel aanbod waar een diploma wordt gehaald op basis van de eindtermen conform de Web (Wet educatie en beroepsonderwijs). Met deze verscheidenheid aan taalaanbod willen we zoveel mogelijk laaggeletterde inwoners een kwalitatief en passend traject bieden, waarbij we aansluiten bij de motivatie van de inwoner. Dit maakt dat ons taalaanbod maatwerk is. De beleidsdoelstelling moet in deze context dan ook gezien worden als richtinggevend. Het aantal bereikte inwoners dat laaggeletterd dient namelijk niet alleen gemeten te worden op basis van kwantitatieve data, maar ook de impact van de verbeterde basisvaardigheden op het dagelijks leven is bij de meting c.q. beoordeling van belang. Wij blijven de inzet van de taalaanbieders en het aantal bereikte inwoners monitoren.
Vraag 4
Hoe denkt het college laaggeletterden concreet te bereiken?
Antwoord van het college
Is het taalaanbod voor hen wel laagdrempelig en dichtbij genoeg? Reactie: Een effectieve inzet op basisvaardigheden vraagt om draagvlak bij alle betrokken organisaties en aanbieders. Zij zijn namelijk zowel de vindplaatsen van laaggeletterden als de partners in het bereiken en activeren van de doelgroep. Ook weten zij welk aanbod er nodig is voor de verschillende taalvragen. Dit maakt dat we om inwoners nog beter te bereiken in gaan zetten op een versterkt netwerk. Tot slot zijn we op regionaal niveau (arbeidsmarktregio Midden-Utrecht) bezig met een nieuwe aanbesteding voor het formele taalaanbod. Hierbij wordt ook gekeken naar het mogelijk maken van inkopen van non-formeel themagericht aanbod. Op deze manier sluiten we nog meer aan bij de verschillende leefgebieden en werken we aan doelgroepgericht en doelgericht aanbod.
Bekijk de brief: 23VRAAG052 Beantwoording (20-10) Raadsvragen GL PvdA D66 Implementatie Taalaanpak
Bron: raadsinformatie van de gemeente Zeist (Open Raadsinformatie). De vragen en antwoorden zijn automatisch uit de brief gelezen; het origineel is leidend.